为深化教育点评变革，探究多途径的点评方法，进步教师建构技术、协作认识和游戏水平，激起教师的发明力、想象力以及着手动脑才能，提高教师游戏辅导水平缓活动安排才能，促进教师专业化生长。2023年3月15日，汤旺县幼儿园举行“学习二十大、建构展特征”暨教师构思建立展现活动。
汤旺县幼儿园领导班子很垂青此次活动，安排召开了发动会。赛前，教师们依照抽签主题“城市风景线”、“创想中国美”和“神话大舞台”提早构思建立内容，制作建立平面图和宣扬海报，并提早准备好建立资料，在一声“开端”的口令下，精彩的竞赛开端了……每组教师分工清晰，充沛的发挥想象力与发明力，运用亿童积木、螺母积木、碳化积木和日子中常见辅助资料，在规则时间内，发明出一个又一个鲜活著作。
完结著作后，各组教师以一起的方法介绍自己的建立效果，她们分别从规划设想、规划方针、建构技巧及团队协作等多方面进行解说，每一组著作都构思奇妙，构思无限，教师们一起赏识着互相构思的效果，都赞叹不已、收获颇丰。
本次活动的展开，既让教师们体会到了建立的魅力，愈加增强了教师的团队凝聚力，也进步了教师引导和调查幼儿建立的技术和水平。参赛教师在活动过程中充沛的发挥想象力和发明力，在建立过程中把自己当成“孩子”，站在孩子的视点看问题，发现各种积木及辅助资料的用法、玩法。在建立中享用成功的高兴，在温馨的气氛中足够体现了发明新式事物的才能和团队协作精力。
